12:24 Методика "Назови слова" |
|
Методика
"Назови слова" Представляемая далее методика определяет запас слов, которые хранятся в активной памяти ребенка. Взрослый называет ребенку некоторое слово из соответствующей группы и просит его самостоятельно перечислить другие слова, относящиеся к этой же группе. На называние каждой из перечисленных ниже групп слов отводится по 20 сек, а в целом на выполнение всего задания — 160 сек. 1. Животные. 2. Растения. 3. Цвета предметов. 4. Формы предметов. 5. Другие признаки предметов, кроме формы и цвета. 6. Действия человека. 7. Способы выполнения человеком действий. 8. Качества выполняемых человеком действий. Если ребенок сам затрудняется начать перечисление нужных слов, то взрослый помогает ему, называя первое слово из данной группы, и просит ребенка продолжить перечисление. Оценка результатов 10 баллов — ребенок назвал 40 и более разных слов, относящихся ко всем группам. 8-9 баллов — ребенок назвал от 35 до 39 разных слов, относящихся к различным группам. 6-7 баллов — ребенок назвал от 30 до 34 различных слов, связанных с разными группами. 4-5 баллов — ребенок назвал от 25 до 29 разных слов из различных групп. 2-3 балла — ребенок назвал от 20 до 24 разных слов, связанных с различными группами. 0-1 балл — ребенок за все время назвал не более 19 слов. Выводы об уровне развития 10 баллов - очень высокий. 8-9 баллов - высокий 4-7 баллов - средний. 2-3 балла - низкий. 0-1 балл - очень низкий. Психологическая диагностика |
|
|
| Всего комментариев: 0 | |